全民國防教育是國家永續發展的重要課題，審諸世界各國經驗，無不重視向下扎根，從國民養成教育的過程中，深化對全民國防的認識與共識之作為。我國在去年二月立法通過「全民國防教育法」，針對學校教育、政府機關在職教育及社會教育等，全面實施「全民國防」相關課程，以增加全民對現代國防、國際情勢以及安全議題的瞭解與認識。

「全民國防教育法」立法完成同時，將每年九月三日「軍人節」定為「全民國防教育日」，是深具意義的。國軍是全民的軍隊，更是國家命運共同體不可或缺的一部份，國軍的每一位組成份子，來自台灣社會的每一個角落，可說「軍民一家」無可分割，因此，國軍需要來自全體國人的支持、鼓勵與協助。

國防部為了因應全民國防教育法的推行，在今年暑假期間開辦了十二個「全民國防教育暑期戰鬥營」，本軍更囊括了其中的六項，獲得許多青年學生的熱烈參與。全民國防教育暑期戰鬥營以「寓教於樂」的方式，凸顯國防專業與軍事特色，扣緊實訓、實作、實況，實施多元化的教學與操作，導引年輕世代經由親身體驗，感受國防與國家安全無可替代的重要性，激發深植國防安全意識，並強化青年對國防事務的瞭解，進而建立全民國防共識，拓展全民防衛的力量。

年輕學子在投入國軍所舉辦的戰鬥營時，無形中也為我國國防蓄積了一股沛然莫之能禦的能量，從軍事思想的發展歷史來看，軍事與體育、樂育等本來就是無法分割的，今日許多運動項目及娛樂如：馬拉松賽跑、擲標槍、馬術等，都是從軍事需要演變而來，即使時至今日，一國民眾平日娛樂休閒也與軍事戰力有直接的關係。以美國為例，其之所以能成為軍事強國，不僅因其擁有一流的軍事裝備，更在於取之於民間、用之於軍事的各類型人才，美國人民平日從事的駕船、登山、越野、飛行，甚至電動玩具設計等，都可於戰時轉化為克敵的戰力。近年來雖然其對中共的網軍及網路駭客破壞網路安全及竊密活動極為關注，但並不認為中共有顛覆美國網路的能力，原因即在於美國認為其民間的各類網路人才，非中共可以比擬的。

全民國防教育就是要與民眾實際生活經驗相結合，從日常生活中建立參與國防事務的關懷態度，以此觀念出發，本軍經常配合相關節慶與假日辦理營區開放活動，如舉辦「國防知性之旅」，廣邀民眾走進部隊，藉由活潑與多元化的方式，使民眾瞭解陸軍的現況，展現陸軍勤訓精練的成果，希冀全國民眾透過對國防的認識、瞭解，進一步信任、支持國防的建設。

全民國防為國家總體力量的綜合表現，也是嚇阻戰爭及臨危應變基礎，未來台澎防衛作戰，是全體國民必須共同承擔的責任與義務，而其勝負成敗的關鍵，取決於全民防衛力量。今後，我全軍官兵務須在全民國防架構下，以精實戰訓本務、重視官兵權益、維護軍心士氣、強化愛國意識、爭取民眾向心等諸般作為，確使軍事效能充分發揮。