教育為百年樹人的工作，國軍幹部更是國防安全的中流砥柱，在軍事院校專業的教育過程中，舉凡學生基本素質的提升、考核淘汰的嚴格、軍人武德的涵養、忠貞志節的深化、品格德性的淬礪、守法盡責的養成、現代知識的傳授等等，環環相扣，必須層層歷練，再三檢驗，方能打造真正的國軍人才。建軍以人才為本，軍事教育的興革，攸關「軍事事務革新」成敗，所以精進軍事教育是國防部重要施政工作之一，各級軍事學校並貫徹國軍精兵政策，配合「精進案」的推動，以建立「量適、質精、戰力強」之現代國防武力。

此外，軍校教育因為軍事專業的屬性與軍事領導的特質，必須傳承嚴格的榮譽制度，養成對國家盡忠守責的堅真信念。因此，軍校教育之工作，必須肩負比民間學校標準更高的任務，而軍校學生更必須承擔比一般民間學校學生更嚴謹的責任，由其軍事教育為國家教育體制之一環，一方面是有系統的傳授軍人應具備的知識與技能，培養獨立思考、判斷及解決問題的能力；另一方面則培育軍人思想與武德，鍛鍊強健的體魄及毅力，以有效達成教育的目標。

國防部軍事教育整體規劃係以「為用而育，計畫培養」為人才培育宗旨，循「打、才、選、育」之策略思維，結合「資電優勢、科技先導、精進武器整合與發揮聯戰效能」等建軍方向之政策，在各單位全面研討規劃基礎、進修、深造各階段教育具體精進作法，藉由「明定方向、分層規劃、統一整合」等作為，以「由上而下指導、由下而上研討」之方式執行，按「政策說明」、「研討規劃」、「總結會議」、「實施評鑑」等階段推展，相信必能達成培育建軍備戰所需人才，形塑軍事教育專業特色及奠定未來競爭發展優勢之目標。