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寒假期間提供師生自我成長的特殊教育-提供多元活動及研習
2010
01/21
17:45
黃錦輝
苗栗縣
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2010-01-21 17:45
黃錦輝 苗栗縣 報導

史上最長寒假即將登場,本年度寒假自1月21日至2月10日,接連農曆春節假期,共長達32天,為讓苗栗縣特殊教育不因漫漫寒假而休止,寒假期間,苗栗縣共辦理了五場特殊教育活動,開放予學生及老師參加,期望藉由活動與課程的體驗,帶領師生於活動中成長與交流,並增加親子間互動的機會。

五場特殊教育活動中,其中一場是針對教師所舉辦之「特殊教育無障礙教學評量工作坊」,活動日期為1月25日、1月27日及2月1日,期望透過一系列專業的探討、實作與觀摩,提昇教師無障礙評量之教學技能及實施有效的評量,以進行補救教學,改進教師之教學方法。結合縣內教師人力資源,透過多元評量及標準化測驗之概念,建置苗栗縣無障礙評量題庫,提供教師分享使用。

社團法人苗栗縣智障福利協進會、社團法人苗栗縣自閉症協進會及社團法人苗栗縣愛加倍社區關懷協會為協助身心障礙學生於寒假有機會參加團體休閒活動,分別於寒假期間辦理為期15天、20天、17天的活動,活動內容包括認知課程、休閒教育、社會適應、生活自理等活動,希冀藉由多元、豐富且富有個別化的活動設計,讓身心障礙學生在寒假有快樂學習成長的機會,不僅有助於身心障礙學生個人生活自理能力的提升,並且在現今家庭型態的轉變下,亦可協助家長安心就業,減輕家長寒假照顧身心障礙學生之壓力。

除了身心障礙方面的活動外,苗栗縣國小資優學生音樂營亦於寒假期間1月29日假公館國中開跑,活動將以趣味方式引導學生主動參與藝術活動,並培養團隊合作的精神與學習態度,只要是苗栗縣國小五、六年級或對音樂有興趣,經學校推薦之學生,皆可踴躍報名參加。

上傳時間:2010-01-21 17:45
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