為實踐教育部「社會關懷」施政主軸，讓弱勢學生能安心無虞就學，以達成公平正義的社會理念，教育部業擬制各級學校扶助學生就學勸募條例，並經總統於中華民國102年12月25日公布施行，明定各級學校參與「教育儲蓄戶」措施，保障弱勢學生安心就學權益。

教育儲蓄戶自97年起，在全國公立高中職及公立國民中小學全面實施，設立以學校為單位協助弱勢學生就學之儲蓄專戶，以結合民間團體、社會大眾與地方政府和教育部之力量，共同發揮愛心協助確有需要之經濟弱勢學生，使其順利完成學業。截至103年2月底止，全國業有3,440校加入教育儲蓄戶勸募活動，且教育儲蓄戶網站平臺瀏覽人次已高達1,055萬3439次，累計捐款金額達新臺幣4億9,681萬3,609元，顯見此案深獲社會大眾及企業之關心，也是扶助學生就學的重要舉措。

日前屏東縣崇蘭國民小學即透過教育儲蓄戶為罹患白血病的小如(化名)勸募鉅額醫療費用。小如出生於單親家庭，從事家庭代工的母親僅有微薄薪水，但卻要養育她與就讀小學二年級的妹妹，且因小如病況嚴重，須長期在隔離病房接受漫長的化療，迫使其母不得不停下手邊工作，照顧孩子。面對健保給付外的龐大醫療照護開銷，母親只能咬緊牙關苦撐，不放棄任何一點希望。幸而透過校方於教育儲蓄戶網站公開勸募，為其募得足夠的醫療照顧費用，點燃小如新生的希望。

教育儲蓄戶係公正與公開之勸募專案，透過此案募集眾多社會善心資源，讓善心捐助者的愛心，透過教育部設置之網路平臺傳遞，提供處境不利須要協助的學生及時扶助。在學校教育儲蓄戶網站中，不乏許多亟待社會伸出援手的案例，這些弱勢學生中，不外乎父母離異、早逝或遭逢家庭變故，無法安心就學的孩子，幸而各界的扶助與關愛，讓他們得以安心就學，在善心的陪伴下蛻變、成長與茁壯，這正是推動教育儲蓄戶的宗旨，透過教育儲蓄戶的勸募活動，匯集社會善心資源，為待援助的弱勢學生提供及時協助與資源，以延續社會溫情，為校園注入愛的泉源。

網路無遠弗屆的力量，讓許多善心人士藉由教育儲蓄戶網站雪中送炭，給予弱勢學生即時的捐助與關愛，令人備感溫馨。現在，網站上仍有許多需要幫助的學生，有意願協助弱勢境遇學生之社會大眾，歡迎至教育儲蓄戶網站（http://www.edusave.edu.tw/ ）瀏覽資料，共同打造愛心教育工程。