新竹市一直以來秉持著「教育愛」的願景，全面落實教育機會均等，追求精緻教育，對於改善校園環境及弱勢學生之照顧與重視更是不遺餘力，然此努力成果從教育部每年的統合視導訪視後給予本市優等的肯定，就是最好的鼓舞，這份榮耀更要感謝轄屬學校的協助及各界的支持，本府將秉持繼續努力與追求好還要更好的精神，讓新竹市成為最友善、最體恤、最關懷家長與學子的教育之城。

有關「改善校園環境及弱勢學生照顧」之統合視導項目共有七大項:包括重大工程計畫跨局處進度管控或協調、老舊校舍拆除重建及補強、教育優先區計畫、學校教育儲蓄戶、國民小學辦理兒童課後照顧服務、外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫與裁併校後閒置校舍活化辦理情形等，茲將各項之作為簡述說明讓關心教育的大眾了解:

一、重大工程計畫跨局處進度管控或協調及老舊校舍拆除重建及補強

新竹市為積極改善校園環境，其重大工程計畫均由一級主管召集、主持，並

且能研訂具體策略來加強工程執行進度及提升經費執行成效，以加速國中小

老舊與危險校舍補強、拆除重建之完成，提供本市學子一個安全無虞之教學

環境。

二、教育優先區計畫

教育優先區計畫的推動，本諸「教育機會均等」之理想與「社會公平正義」

之精神，針對文化資源不利地區及學習弱勢族群，擬定適當的教育支援策

略，提供「積極差別待遇」補助，新竹市雖非屬極度文化不利之地區，然轄屬

學校101年度分別申請推展親職教育活動、補助學校發展教育特色兩項，為

新竹市弱勢學生與家庭提供更適性的協助。

三、學校教育儲蓄戶

新竹市自教育部於97年度推動起，每年積極鼓勵學校申辦，以給予弱勢學生

更實質的補助。101年度本市國中小有40所學校加入勸募活動，申辦率達

90%，幫助了本市多數弱勢孩子的註冊費與其他教育相關費用。本市相關執

行辦法與監督方式亦深受教育部之肯定，讓愛心捐款流程公開且透明。民眾

如有捐款意願，可至教育儲蓄戶網站平台（http://www.edusave.edu.tw/），

或直接向本市學校洽詢了解，有了你的教育愛與善款，將能讓更多弱勢孩子

受惠。

四、國民小學辦理兒童課後照顧服務

為減輕家長負擔，新竹市大力推動國小課後照顧服務，101學年度國小辦理課

後班校數有28校（唯一未開辦的國小，因為地處園區附近，家長另有選擇

），全市開辦比率達97%，參加人次達2,346人，讓孩子可以在安全的校園

環境中接受教育，也減輕家長經濟接送上的負擔。

五、外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫

針對外配子女在學習上、生活上的適應，皆積極鼓勵各級學校廣開各種輔

導、諮商、多元文化認識課程，101年度本市國中小符合申請學校為41所，

申辦學校為23所，申請辦理以上各項課程比率為56.10%，透過辦理相關輔

導活動、華語補救與母語傳承等近320場次之課程與活動，提升各級學校教

師多元文化專業能力。我們期望從淺到博到深的扎根，使新住民子女在未來

學習生活都能獲得尊重與助益實現，「把每一個孩子帶上來」的理念。

六、裁併校後閒置校舍活化辦理情形

新竹市秉持小校、精緻教學之精神，讓較小型之學校繼續在地就近辦學，至今

尚無裁併校之案例。

優等的肯定從不使本府滿足，新竹市府將持續用心、用力，以「學校有愛、教師有能、學生有品及學習有效」四大教育目標，積極提升新竹市的教育競爭能力，期許新竹市的教育達到「學生歡心、老師安心、家長放心」的高品質新里程，朝向成為最友善、最體恤、最關懷家長與學子的教育城市。