曹啟鴻縣長推動資訊教育研討會

資訊教育推動研討會在屏東恆春舉行

教育部台灣學術網路第24屆區網中心、縣市教育網路中心暨各縣市資訊教育推動研討會，昨日在恆春舉行。屏東縣長曹啟鴻在開幕式中，歡迎各縣市的與會者到恆春齊聚一堂，對推動資訊教育共同集思廣益，結合資訊科技，讓學校的教學更加多元，學生的學習更加活潑，進而提昇競爭力。

1997?起，教育部?續推動資訊教育基礎建設計畫、中小學資訊教育總?圖以及挑戰2008國家重要發展計畫－e世代人才培育計畫等。2006?，為帶動未?的四?資訊教育發展願景，教育部委由「社團法人中華民國資訊學會」著手進?整體規劃，並費時一?多及動員千餘人共襄盛舉完成?「教育部中小學資訊教育白皮書」，並訂定善用資訊科技、激發創意思考、共享?位資源和保障?位機會等核心??。

此計畫期使學生能運用資訊科技增進學習與生活能?、教師能善用資訊科技提升教學品質，以及教室能提供師生均等的?位機會。

教師是引導學生習得資訊科技應用能?與態?的關鍵人物。二十一世紀的教師?僅應具備學科專門?域和教學專業知能，?應具備應用資訊科技提升學生學習成效的能?。近??，中小學教師已普遍認同資訊科技對教學的效?，也致?於探?資訊科技在教學應用的較佳方式，未?的資訊教育，宜先積極培訓教師在教學中應用資訊科技的能?。

學生的資訊科技應用能?培養及教師的資訊科技應用能?培訓，皆需充分的?位教學資源。將眾多的?位資源轉化為中小學師生可用的?位教學資源，已是各國關注的議題。