嘉義市97學年度第二學期期末公私立國中小學校長會議

嘉義市97學年度第二學期期末公私立國中小學校長會議，今日於嘉義大學民生校區舉行，以「校長的人文領導~談人文氛圍的營造」為題探討人文哲學理念。市長黃敏惠、副市長李錫津、教育處長余坤龍、副處長林良慶及嘉義大學副校長劉豐榮、實習輔導處處長劉祥通皆到場參與。透過教育發展綱領的研議與分享，讓站在教育第一線的工作者更加瞭解教育發展的方向。

黃市長致詞時表示，非常感謝所有校長們的辛勞，相信教育事業在市府與公私立國中小各校資源共享、合作無間下必定能創造最大效益。針對人文教育的議題，她認為仍應回歸到教育「初心」，亦即教育綱領四大願景「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」揭示之方向，以人本教育為出發點，作為本市國民中小學教育發展方向的導引，逐步達成全人教育目標。同時期勉各校依自我特色積極發展與努力，營造充滿人文氛圍的校園環境。最後，她特別感謝嘉義大學資訊管理學系協助教育處辦理「國民電腦應用計畫」，輔導低收入戶學童使用電腦，增加低收入學童享有同等教育資源機會。

劉豐榮副校長於專題講座時表示，人文價值為教育的根基，尤其在當代社會價值觀扭曲與領導困境的背景下，學校人文氛圍營造更是重要，他認為人文精神將影響學校美感與心靈教育的發展，因此校長們應從價值面向思考，秉持正確的人文價值與領導觀念，培養身為領導者人文心靈的自覺、思維與涵養。他也特別提到黃市長及市府對嘉義市教育一環的用心與投入，才能擁有今日豐碩的教育軟實力成果。

下午分組研討時間，由民生國中郭義騰校長、嘉北國小查顯良校長就「人文哲學~人文第一與全人教育的意義、邏輯關係與實踐策略」為題，論述人文價值與全人教育內涵；興嘉國小陳火川校長與南興國中陳建州校長則以「體驗學習~人文理念如何透過遊戲、運動的體驗學習來實踐」為題，闡述人文理念如何透過體驗教育深植與實現；最後，由僑平國小沈煥東校長及北園國小林秀香校長，以兒童、青少年的社會事件談論兒童及青少年的關懷策略，嘗試從人文面向全面思考，探究教育啟發、連結與創新之可能。