全國中小學資訊融入教學創意競賽嘉市五度蟬連績優縣市亞軍

嘉義市長期深耕資訊教育再傳捷報，五度蟬連「全國中小學資訊融入教學創意競賽」全國績優縣市第二名殊榮，是自競賽開辦以來唯一歷久不衰，穩居團體績優的縣市；而在教師個人競賽部分成績也超越去年，共有大業國中、育人國小、垂楊國小、興安國小及興嘉國小等5所學校教師團隊獲獎，每一團隊各獲得教育部新台幣1萬元獎金，教育部並於3月7日在台北市舉行頒獎典禮，22日上午教育處處長余坤龍於市務會議中將獎座轉呈市長黃敏惠。

「教育部99年全國中小學資訊融入教學創意競賽」嘉義市共有五所國中小教學團隊設計的教案榮獲佳作肯定，大業國中林美娟及李森源老師所設計的「魔幻黃眼睛」，透過介紹與欣賞百老匯音樂劇「貓」劇，將學生分成劇本創作、導演、舞蹈設計、音樂設計等部門合作完成及演出屬於自己的歌舞劇，榮獲藝術與人文領域組佳作；育人國小吳佩樺老師藉由小孩喜歡尋寶遊戲的心理，設計「寶藏在哪裡」教案，讓一年級新生達到「能描述某物在觀察者的前後、左右、上下及兩個物體遠近位置」的目標，榮獲數學領域組佳作。

另外，垂楊國小蕭登峰及陳玟伶老師規劃的「溫度計就『醬』做」及興安國小蘇義發、楊文菁、吳宗憙老師的「大樹裡的春天-小小鳥兒飛飛飛」也獲自然與生活科技領域組佳作，其中垂楊國小主要讓學生觀察物體的熱脹冷縮原理，並藉由製作溫度計的過程培養學童控制變因等科學技能；興安國小的「大樹裡的春天-小小鳥兒飛飛飛」則帶領學生於校園裏觀察動、植物在春天的活動，如觀察樹上小鳥的誕生，透過純真的童心，親身體驗生命之美，進而關懷自然。而興嘉國小活化校園閒置空間設置「樂活運動站」，除提供全校師生及社區民眾運動場所外，蔡榮貴、張清源及陳琳惠老師亦設計「樂活運動、運動樂活」一連串教學課程，培養學生愛運動、持續運動的習慣，榮獲社會、健康與體育、綜合活動領域組佳作。

教育處處長余坤龍表示，資訊科技日新月異，以數位科技將文字、圖片、影片及音樂元素等融入教學，一直是嘉義市教育施政的重點，除於全市19所國民小學4年級以下普通教室全面建置互動式電子白板等設備外，亦積極推廣翻頁電子書創作及課外電子讀物免費閱讀等措施，黃市長更責成全力推動創意教學競賽活動，提升教師將資訊融入教學能力，獲得新的思維與推動自我能力提升的能量，因此，嘉義市不僅連續五年榮獲「教育部全國中小學資訊融入教學創意競賽」全國績優縣市第二名佳績，在競賽過程中，嘉義市也是全國少數辦理複賽鼓勵教師參與的縣市，98年開始已有外縣市代表前來取經，市府也派員前往外縣市分享推動經驗，希望在交流過程中，提升本市教師教學素養及創意。

教育部「全國中小學資訊融入教學創意競賽」旨在透過競賽激勵，提昇國中小教師將資訊科技應用於各學習領域教學之能力，並增進學生學習效果，競賽共分「語文」、「藝術與人文」、「數學」、「自然與生活科技」、「社會、健康與體育、綜合活動」、「重大議題及其他」等6大領域，每領域取前3名及佳作5件共計48個團隊獲獎，經綜合評比報名參賽隊數、上傳完整作品隊數、全國決賽獲獎隊數等，績優縣市一至三名分別為苗栗縣、嘉義市及台中市，所有得獎的優秀教案可至教育部「全國中小學資訊融入教學創意競賽」官網http://teaching.moe.gov.tw連結瀏覽。