全國同步宣示反霸凌陳菊市長籲請中央解決縣市合併後校內會歸建問題

友善校園反霸凌宣示活動今（16）天早上八點全國同步舉行，以080的諧音寓意「零霸凌」，高雄市長陳菊和一群可愛的國中生秀出反霸凌貼紙，表達反霸凌的決心。

陳菊特別籲請中央儘速解決高雄縣市合併後原縣校內會未歸建問題，讓原高縣教官由高雄市統一指揮，以免影響校園安全及校園指揮系統。

「霸凌不可有，校園樂悠悠！」高雄市宣誓活動上午在明華國中舉行，由陳菊市長、教育部主秘陳明印及明華國中學生謝京城代表簽署反霸凌，人人手戴白手套，秀出反霸凌貼紙。高雄地檢署、少年法院、高雄家協、人本等亦派員參與。

陳菊表示，高雄市率先全國編印防制校園霸凌工作手冊，讓學校教師有明確依據；接著又編印了「反霸凌．幫幫我」宣導折頁，讓學生知道遇到霸凌事件時，應向誰尋求協助。去年12月底市府更統合社會、警察、教育等單位，結合地檢署、民間團體，共同建置「霸凌防制協調會」平台，每次高雄市治安會議也都會提報校園治安及霸凌情形。

基於霸凌者及受凌者都需要心理輔導，高雄市也成立了全國首創的學生心理諮商中心，積極預防、輔導，成效頗獲肯定。教育部更委託高市2月21日舉辦各縣市設置學生心理諮詢中心研討會，將高市經驗與各縣市分享。

然而，職司學校校外輔導的軍訓室校外會，在縣市合併後卻未依屬地原則，將原高縣聯絡處解編歸建，原高縣高中職教官亦未移撥高市，致高市校外會業務倍增，人力嚴重不足，對校園安全及校園指揮系統造成極大影響。而全台五都中，也只有高雄市面臨這樣的問題。

陳菊特別籲請中央儘速解決高雄縣市合併後原縣校內會未歸建問題，讓原高縣教官由高雄市統一指揮，否則沿續原縣市兩套作法，可能危及校園安全及校園指揮系統。