嘉義市育人國小師生作夥學閩南語寫詩唸詩攏會曉

嘉義市99年度本土文學寫作甄選比賽，育人國民小學6位同學在閩南語現代詩學生組囊括前三名，每位學生還會將作品優美地朗讀出來，成績傲人。指導老師韓滿表示，閩南語有豐富的內涵，不過份拘泥，學閩南語其實不難，很多時候修辭的變化充滿趣味性，讓人會心一笑的同時，就是愛上和學好閩南語的關鍵。

嘉義市99年度本土文學寫作甄選比賽，由市府教育處主辦，分為閩南語、客家語及原住民族語三個語別，除散文組外，今年增加現代詩組，參賽對象以學生、師及社會人士為主，共有56件作品參賽，數量為去年兩倍，其中閩南語占47件、客家語7件、原住民族語2件，今年亦首見原住民族語鄒語的散文作品出現。此次育人國小難得有第6位同學囊括閩南語現代詩學生組前三名，分別是第一名黃姿菁，作品「日頭花」；第二名丁俊銘「你像啥麼動物」、侯伊黛「弟弟」；第三名韋雨萱「四季的改變」、張語倩「白色的衫」、張庭瑜「魚仔」，每件作品都是他們自己寫的，內容充滿純真童趣。

拿冠軍的五年級黃姿菁同學，自信地朗讀「日頭花」（即向日葵）詩作，她說，住家旁就能看見向日葵花田，覺得「日頭花」總面向太陽，就像爸爸一樣，且花朵大又亮，像金幣般漂亮，又像在對我們微笑，所以寫下「黃黃的日頭花伊的阿爸是金光閃閃的日頭」、「像一堆大大的金錢仔」、「予我感覺日頭花逐工攏足歡喜」等語，表達對向日葵最直接的喜愛，她也說，朗讀閩南語時，很多字咬字比較難，總要練習很多遍，不過還是很喜歡閩南語。

指導老師韓滿也是嘉義市本土語言閩南語輔導員，曾獲教育部評鑑為95學年度鄉土語言教學績優教師，於89年至97年間師承蕭藤村老師。她說，中午會播放閩南語卡通或歌曲，如「望春風」等，或用每日一句或俗諺，讓學生自然而然親近閩南語，再帶領學生認識疊字及擬人等修辭，接著引導學生從喜歡的事物自訂題目及衍生內心的感受。她說，曾有一個學生三年級才從大陸來校就讀，因為完全沒接觸過閩南語，一開始非常不適應，她就常用閩南語和學生聊天，久而久之連學生完全不會閩南語的母親，都學會了閩南語。她也說，建議學習閩南語時，專以閩南語的讀本為教材，她也期望能將閩南語不斷傳承下去，讓越來越多人認識閩南語的奧妙。