台東縣教育處於日前舉辦攜手計畫期末成果發表會暨檢討會，除表揚99年度訪視績優學校外，亦發表具有在地特色的英語補救教學字母書，預計本書於100年1月中可以讓學校拿到完整教材，教育處汪履維處長也鼓勵學校於100年度能增加開設英語補救教學班，使本套教材能發揮最大效用。
因台東縣地處偏遠，長久以來一直為文化不利地區，又因許多家長忙於工作無暇顧及學童學業，或因家庭經濟狀況欠佳，無力提供學童做額外之補習。為使學習落差情形減低，教育部提供許多與孩童學業有關方案，其中針對學業成績落後且家庭經濟弱勢之學生進行開課的方案為攜手計畫課後扶助，99年度本縣獲補助金額為29,341,376元，受服務學生人次為3,893人。
本年度計畫執行迄今，已辦理教師及大專生增能研習、行動研究及教學案例論文徵稿、專業教學督導等活動，更首次研發台東縣專屬的英語補救教學教材，邀請了寶桑國小廖翠娟老師團隊進行教材研發，透過這些努力，希望能提供學校與學生協助，使弱勢學生能有公平的受教權益。