府城統合視導三連霸教育部長親授獎座鼓勵

99年度第2次全國教育局處長會議8月3日起接連兩天在台北縣三峽登場，教育部長吳清基親自頒授統合視導全國績優縣市最高榮譽，由台南市教育處長王水文領獎。教育處表示，台南市在九十八年度教育部統合視導各項考評中，以幾近囊括全數優等的佳績，位居全國各縣市之冠，且自許市長主政以來，連績三年教育部統合視導業務優等項目均勇奪全國第一，顯見府城教育水準及教學品質獲得肯定。

近年來台南市致力於教育紮根計畫努力有成，展現出了亮麗的教育成績單，尤以九十八年度教育部統合視導成績表現最為亮麗，在各項考評當中，計有改善校園環境及弱勢學生照顧、幼稚教育、常態編班等、社會教育、學校體育、學校衛生、防制藥物濫用暨校園安全、教育服務役男管理、定期公務統計網路報送作業、原住民教育、學生事務與輔導工作、本土語言教學與母語日、資訊教育、環境教育和特殊教育等十五項獲得優等的成績，位居全國25縣市之冠，，領先北、高，榮登榜首！

王水文處長於會中提議五都99年度統合視導暫停一次。因100年1月視導績效時，台南縣市已合併升格為直轄市，無法如以往分開接受視導，且為使教育同仁全力準備升格事宜，全面提升大台南教育品質，王處長請求部長同意取消包括台南縣市、高雄縣市、台中縣市等合併升格為直轄市者99年度統合視導。此項提議已獲得部長首肯。

此外，王處長在會議中提及教育部與經濟部同時推動節能減炭與活化閒置教室二大政策在執行面有部份牴觸現象。各校為推展社會教育，經常配合社區需求辦理樂齡學習中心、社區大學，必須開放校內許多空間，又得提供好望角照明。這些措施增加不少水電費支出，加重學校管理成本，更因此導致學校無法獲得電費減免，事實上也與學校大力推動的節能減炭措施有所違背。經王水文處長在會議上向吳清基部長反應後，吳部長承諾將與經濟部協調，初步方案為將學校種種配合開放政策所增加的用電量，排除在優惠電價的計算額度外，使學校用電仍能採用優惠的計算基礎，增加學校配合政策開放社區使用的意願。原本可能造成教育、經濟二部政策抵觸的現象，因為台南市的洞燭機先適時反應，獲得環保、學校、社區三贏的局面。