參與彩繪學生高興的一起完成巨幅壁畫，讓學校變美，不但很有成就感，且是畢業前最好的回憶。（記者林永明攝）

橋頭國小師生彩繪活化校園空間

為了讓校園多一些藝術人文的氛圍，橋頭國小師生一起彩繪、改造四面牆壁，學生說能一起完成巨幅壁畫，讓學校變美，不但很有成就感，且是畢業前最好的回憶。

橋頭國小為了活化校園空間，校長趙廣文費盡心思，她希望讓校園多一些藝術人文的氛圍，於去年十二月起和藝文小組十名老師多次和藝術家蔡政志討論，決定將校園內每面三Ｏ平方公尺的四面大牆予以改造，以向日葵為主題，代表教師對學生無私的愛，也融入橋頭地方特色，另外二面牆則以海洋為主題，大海寬闊能容納百川萬物，象徵學生有寬廣的未來。

這項浩大的工程，在藝術家口述下，老師們都放膽嘗試，帶領全校三至六年級的學生們，利用空堂時間進行，所幸藝文小組團隊堅強，人才濟濟，這項不可能的任務，才能順利於日前完成。

談到彩繪的過程，徐瑜珮、李淑敏、劉秀真與蔡伍科等位老師都說，寒流來襲，風強刺骨，他們站在鷹架上感覺很恐怖。要不斷搓揉彩繪材料批土與廢報紙，手也非常的痠。他們說，創作實驗過程花較多時間，有小朋友的協助參與，加快完成速度。他們做的材料很環保，看到彼此勇於嘗試、互相尊重，共同完成的巨幅壁畫，令他們都不敢置信他們可以做得到，看到師生常駐足欣賞，也讓他們很有成就感。

參與彩繪的同學說，她對美勞很有興趣，能和老師同學一起完成壁畫，不覺得辛苦，反而很有成就感。有的同學說，之前牆壁較單調，彩繪後變美了。另有同學說，他一開始不太願意參與，摸著批土覺得很噁心，像是「挖糞塗牆」的感覺，看到大家辛苦的傑作，他畢業後想再回來觀賞這些壁畫。鄭同學說，老師辛苦的教他們如何彩繪，完成這些巨幅壁畫，將是他畢業前最美好的回憶。