高縣興糖國小三能教學成果豐碩

高雄縣橋頭鄉興糖國小在校長唐忠義推動三能教學下，小朋友不但提筆能寫，開口能講，巧手還能繪畫，每個學生都樂於閱讀，參加全縣繪本創作，成果也相當豐碩。

興糖國小在校長唐忠義於2005年接任後，即立下三能教學的教育目標，並以閱讀做為教學主軸。他認為學習情境的布局對學習者非常重要，因此首先把學校佈置成一個「隨處有書、隨時看書」的環境。

隨後爭取教育單位的活化空間預算，逐一改善校園各角落，於是興糖國小有了九大景，包括興糖藝廊、彩虹花柱、花徑步道、興光大道、彩虹洗手台、迎曦廣場、大榕樹下、彩虹廣場、校史館等，尤其迎曦廣場旁木製架上就擺著書，小朋友隨手就可閱讀，且該校成立高雄縣第一座愛的書庫，讓老師與學生借閱書籍相當方便。

唐校長更以身作則，設計出許多教案供老師參考。他認為繪畫、寫作與閱讀息息相關，因此他要求小朋友一週至少要寫三篇圖文日記，畫出當天最想畫的事，再以文字書寫。

最後，學校還提供藝文牆，將小朋友的圖文日記陳列展示，校方還陸續出版學生的日記繪本，該校高培綸、梁謙行還獲得全縣繪本創作特優呢。不但如此，興糖國小也獲得教育部第一屆全國閱讀磐石獎。

該校黃瑞雪老師說，小朋友接觸繪本後，變得更有自信，組織能力也變強。他們創作過程很辛苦，但完成後都很有成就感。

小四的高培綸說，他小三時開始接觸繪本，以自己恐怖的拔牙經驗完成第一本繪本「拔牙記」，即獲得全縣繪本創作特優，實在很開心。

小三的梁謙柔說，她第一本繪本「我的阿嬤」與第二本繪本「小青蛙」，都有得獎，她要繼續畫更多的作品和大家分享。

小五的梁謙行說，他也完成二項繪本，第二個繪本「我的表哥」還得特優，他把作品給表哥看，表哥開心得和他分享榮耀，未來他計畫完成「甲蟲開飛機」的繪本呢。

小五的葉宗樺說，他會做立體的繪本，參加校內作文比賽得到第二名，也喜歡畫畫，曾在校內表演魔術方塊，難得的是他還有拍戲經驗，未來想當大明星。