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要用傳道的精神塑造學生的人格教育
2014
10/18
23:15
林真
台北市
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2014-10-18 23:15
林真 台北市 分享

 

9月28日是教師節,聯合國NGO世界公民總會、世界之愛和平總會與太極門氣功養生學會在這一天於全國12地舉辦「良心覺醒 國際論壇III」,凝聚教育人士的影響力,為人民、為國家、為世人、為世界提供寶貴的良心建言,以智慧創造光明願景。與談人之一的臺北市成德國小校長蔡素惠表示,參與國際論壇,為台灣教育提出建言,是她度過最特別,最有意義的一個教師節。

現今社會進步飛速,如同麥當勞的廣告說詞,「得來速30秒沒有弄好就不用錢。」蔡素惠常常問孩子,所有資訊從哪裡獲得?他們回說:「谷哥(google)」。從那裡任何訊息都可以很快速、便捷、立即取得,然而教育也變成非常的快速而功利,因為人心卻沒有跟上來,正義不曉得到哪裏去。

蔡素惠感觸很深的說,在考校長的時候,主考官問她一個問題:「你為什麼要當校長?」她當時表示,「校長是全世界最棒的工作,因為政府每年撥這麼多經費,這麼多人可以讓她去實踐完成她的理想,世界哪有這麼好的事情啊!」她相信人性本善,是天生的善念,然而近年來社會上發生種種令人難過的事情,讓她感嘆人們心中的良知良能到底跑到裡去了?在九年一貫施行之後,許多教育學者都常開玩笑的說道德融進課程裏去「溶」化了,台灣的教育成了缺德教育。也因為缺少這樣的正向課程,所以教育更需要的是「楷模跟體驗。」

蔡素惠喜歡人與人之間的「溫度」,因為有溫度才有一種感動,這也是這幾年她在成德國中當校長,不斷跟老師所分享的,「凡事我們多做一點,多替別人想一下,多思考一下,那這個世界上,就會達到(良心時代運動發起人)洪道子博士說的愛與和平。」如何讓社會更美好、更圓滿?蔡校長認為所有的問題都應該回歸到「教育」,必須重新去思考到底教育還可以再多做一些什麼事情,如何去培養孩子成為五育均衡發展的全人。

小學是一個人格的塑造期,雖然老師可以傳道、授業、解惑,解惑或授業是容易的,傳道是困難的,但要從小學教育開始努力去傳道。蔡校長承諾回到學校後,會努力去推良心時代運動,讓道德教育真正落實生根。

圖說:蔡素惠喜歡人與人之間的「溫度」,因為有溫度才有一種感動,「凡事我們多做一點,多替別人想一下,多思考一下,那這個世界上,就會達到洪道子博士說的愛與和平。」

上傳時間:2014-10-18 23:15
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