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嘉義縣教師激盪人權多元教學法 化解校園問題有妙招！

嘉義縣政府為提升教育，日前由嘉義縣太保國民中學辦理103年度「推動人權法治及公民教育」研習活動，以增進學生事務與輔導工作人員的觀念與知能，建立師生良好互動關係，營造友善校園氛圍。

為成功推展人權及公民教育，本次活動特邀國立中正大學通識中心兼任講師林妙香擔任講座。在研習討論過程中，許多學校主任和組長反應，在校園生活中，有時教師人權會受到忽略、有些老師在規範學生時也會不經意違反人權、或有些學生違反人權而不自知。因此，如何透過師生互動溝通，有效處理違反人權問題成為一項重要課題。

經林講師傳授美國教育專家L. 羅恩 賀伯特所研究溝通技巧、教導如何克服學生「知錯不能改」的困境、激盪教師們思考有趣實用的人權教育教學方法後，不少教師們躍躍欲試。水上國中陳老師表示，這場研習讓他更了解人權教育的意義，也期許自己應用所學，提升師生關係。新港國中黃老師表示，這是場難得的人權教育研習，林講師充滿正向的活力令人印象深刻。

要讓教師能以更多元的角度協助學生落實人權，能否了解「學生隱藏在行為背後的真正想法」就成了必修科目。主辦單位進一步安排2011國際青少年人權大使台灣代表莊凱仲分享自身實例。國小遭受霸凌後成霸凌者的凱仲，曾被送進少年法庭接受保護管束，他切身明白被霸凌者與霸凌者的心境轉變。後來，他了解人權的真正意涵，並開始從事人權教育，至今已幫助上萬學子獲得人權理念。他豐富的閱歷，除讓在場教師感到震撼外，也深刻理解如何突破學子層層心防，傾聽他們吐露心聲；凱仲更期許老師們能不放棄任何一位學生，避免更多學子成為下一個加害者或受害者。

最後，林講師鼓勵教師們學習這些寶貴資料後，持續運用將所遇到的任何阻力化為助力，才能讓人權得以落實，友善校園得以成真！