高雄縣受災學校校園危機處理培訓暨減壓研習於8月27日在旗山國小盛大展開，共有180位災區學校老師參加，教育處代理處長李黛華表示，教育處已訂定心靈重建計畫，一系列的輔導與心理諮商課程，協助老師與學生走過傷痛。

這項研習於27日上午8點50分起在旗山國小登場，邀請台北教育大學副教授賴念華針對危機處理時助人者的自我照顧、如何辨識有創傷壓力反應的學生、如何陪伴學生度過危機及學校與相關單位資源協調和整合等。

教育處代理處長李黛華參加綜合座談時勉勵所有老師，共同攜手同心，彼此打氣走過傷痛、度過難關。她說，莫拉克颱風重創高雄縣，縣府積極災後重建，含軟硬體與心靈重建，此長期性工作也結合社會資源，重建校園，教育處已訂定心靈重建計畫，一系列的輔導與心理諮商課程，協助老師與學生走過傷痛。

學管科長徐易男表示，由於八八水災讓學生受到災害外，許多老師本身也是受災戶，惶恐不知如何面對未來，教育處安排心理重建課程，讓老師在開學後知道如何面對未來，也讓學生受創的心靈儘快恢復。他期勉老師們要做好心理調適，讓自己更健康的輔導學生，看到孩子有創傷徵兆，要學會如何協助並做好把關工作。

參加研習的老師中，多納國小鍾尹禎說，她是桃源鄉的受災戶，家裡的田地被沖走了，她心裡雖難過，但慶幸多納的小朋友都平安無事，她說原住民都很樂天知命，應該很快能振作起來。研習讓她學到如何引導小朋友面對災難，走出受創的陰影，也知道如何尋求外援。

桃源國小曾雅芬老師說，她的家在桃源復興村，農作損失很大，她說族人的生活重心都在山上，希望道路趕快搶通，讓族人早點回去工作，這樣他們的心會較安定一些。

家住嘉義的寶來國中老師吳盈諭說，水災發生時他被困在學校7天後才搭直升機下山，教學剛滿2年的他第一次面臨如此天災，他學到的教訓是要有危機意識，平時要做好逃難的準備，尤其要補充乾糧，以防萬一。研習中他學會用畫圖引導孩子說出內心的話，開學後可運用在教學上。