有鑑於全球氣候變遷與溫室效應的影響日益明顯，教育部特別執行「氣候變遷調適人才培育科技計畫」，透過規劃、推動大專校院氣候變遷調適教育課程，建構氣候變遷調適教育的學習管道與平臺，培養因應氣候變遷調適的人才，並於103年4月17日舉辦「永續氣候變遷調適教育國際研討會」(International Symposium on Adaptation to Climate Change for Sustainability: Educational Aspect)，期許能與國際接軌，厚植我國青年因應氣候變遷調適的專業知識與能力。

現今全球暖化和氣候變遷的趨勢，已不是靠人類減少溫室氣體排放所能避免，聯合國、各國政府與非政府組織著手研擬各種不同類型的減緩策略，而臺灣因地理與地質因素，在面對氣候變遷衝擊時，其脆弱性更需要透過調適來降低風險。因此，如何透過社會與經濟發展模式的調適，使人類能夠適應氣候變遷所造成的影響，在極端天氣事件與暖化效應下，持續謀求生存、生活與發展，是與減緩同等重要的工作。近幾年來，政府積極推動的調適機制，在推動過程中，產業界的知識缺口與人才需求，亟需透過教育來提供相關知能。

教育部資科司表示，為使國內氣候變遷調適教育與國際接軌，進而促使國際交流與建立國際合作，充實國內教師氣候變遷調適專業素養，特別辦理此國際研討會，邀請國內及來自美國、德國、韓國、瑞典與中國大陸等國際專家學者，從調適知識與實際案例，引領探討能源、水資源以及防災等領域氣候變遷調適教育，藉以檢視國內目前的各領域專才教育推動方向。另一方面促使與會人員瞭解國內、外的永續及氣候變遷教育發展趨勢，進而啟發教師推動永續及氣候變遷調適教育的新思維與新策略。會議中透過與會先進的相互討論，相信能為氣候變遷調適人才培育計畫的未來，激盪出更具體明確的發展道路，促進氣候變遷調適教育的國際交流，協助因應未來氣候變遷的衝擊。

教育部資科司表示，參與本次研討會的老師及從事本項工作的專業人員能獲取國際新知，作為推動氣候變遷調適教育參考，本研討會資料，將公佈於教育部「氣候變遷調適教育課程教材與學習平臺」網站(http://www.climate-edu.tw/)，也歡迎各界人士下載參閱。