臺灣的新住民已高達47萬人之多，所謂新住民是指子女出生時，其父或母一方為居住臺灣地區設有戶籍國民，另一方為非居住臺灣地區設有戶籍國民，由於語言及文化之差異，如何教導新住民在臺生活適應及其子女教養能力儼然成了一個新課題。

教育部國教署自93年起補助各縣市政府執行「外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫」，其補助項目計下列9項：(一)實施諮詢輔導方案。(二)辦理親職教育研習。(三)舉辦多元文化或國際日活動。(四) 辦理教育方式研討會。(五)辦理教師多元文化研習。(六)實施華語補救課程。(七)編印或購買多元文化教材、手冊或其他教學材料。(八)辦理全國性多元文化教育優良教案甄選。(九)辦理母語傳承課程。

本項政策推動多年，截至102年補助各直轄市、縣(市)政府執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫經費共約3.9億元；今年度（103）核定補助各地方政府總經費共計3,700萬餘元，直轄市、縣(市)政府申請校數共計1,248所，預計參加人數共計57萬2,191人。

於今年度的外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫中，有位就讀於高雄的林同學，該同學自幼就由越南籍外婆撫養，102年12月初才自越南返臺，且從未上過學，因此無法用華語來做基礎溝通，造成其生活上諸多不便，經由高雄市政府教育局的積極處理，林同學也透過教育部專案協助輔導華語補救課程。

教育部期盼透過此政策，能夠繼續帶給更多新住民之子女正向學習及引導，也期許國人能夠透過此政策認識不同國家的風俗民情，了解互相尊重、關懷、包容之精神，達成四海一家共存榮的遠景。