智慧生活整合性人才.JPG

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教育部資訊及科技教育司（資科司）智慧生活整合性人才培育計畫將在今年3月22日假國立臺灣大學法律學院霖澤館一樓國際會議廳舉辦成果發表會，由參與計畫的3所整合創新跨校教學聯盟中心學校與21所夥伴學校、跨領域基礎課程及服務學習課程計畫35所學校以及智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫6校聯合發表各校的教學成果，展示分享其推動跨校、跨領域、多元學生社群、產業人才需求融入教學等各樣層次的創新課程成果。

智慧生活整合性人才培育計畫是教育部資科司在100年開始推動辦理的4年期計畫，計畫聚焦「永續智慧生活空間」、「智慧健康醫療照護」及「文化導向生活科技」等3個主軸，強調「實作學習」及應用「生活實驗室（Living Lab）」方法論與其核心精神進行教學，以落實跨領域整合性人才素質的養成，培育能透過資通訊科技及工程科技基礎拓展至貼近日常生活，回應社會與環境變遷需求的跨領域、高創造力，且具高度社會關懷的人才。

本次活動邀請來自學術界、產業界各界先進觀摩交流，主要由國立臺灣大學、國立成功大學及國立交通大學分別主持的「智齡」、「智慧種子」及「智活文創」等3個聯盟共24個夥伴大學，聯合展示透過智慧生活創新課程模式，激發學生實作出來具智慧生活特色的創意作品，如智齡聯盟的「阿公的古早厝」、「滾動奇蹟」、「套住你我的心」等數款高齡玩具，讓小孩與長者藉由遊戲互動，促進身心健康及祖孫情感；智慧種子聯盟的「Rolldot Project腳踏車共享系統」，運用租借循環、雲端解鎖與遊戲任務，將校園廢棄或個人家中閒置的腳踏車納入共享網絡；智活文創聯盟夥伴學校國立臺中教育大學，結合現代科技與傳統宗教信仰，與金華山合作將館藏文物進行數位化與產品化的宗教文創商品、互動文創燈飾、互動展演作品；南開科技大學透過「智活文創．幸福巴士」的創新教學活動，呈現學生從校內文化創意和智慧生活科技設計課程，到偏鄉場域學習與經營的成長過程，並同步展出竹編QR Code、耕雲燈、押花AR等重要教具作品。各聯盟學生作品不僅帶來對使用者小確幸的驚艷，更展現年輕學子只要有好的題目，他們就會有超越預期的成績。

本次發表會上午場次主要為3個整合創新跨校聯盟之成果分享及綜合論壇。由聯盟主持人發表聯盟在過去一年的推動成果，並與參與計畫、協同教學的產業界專家進行對談，分享學校與產業界合作之經驗與機制；下午場主要為年度具示範性課程的發表，由授課教師分享如何透過場域服務學習、在地社會創新、跨領域合作教學等多元、創新的教學模式，誘發學生對學習的投入，進而養成學生跨領域合作及創意設計的能力。

本次成果發表會，除透過聯合展演的方式，展現新一代大學教育跨域實質整合的嶄新面向，更期待參與師生教與學的經驗及作品展現的熱情與創意，能帶動更多師生及業界與場域朋友們的加入。歡迎各界蒞場指導，詳細訊息請逕至本計畫網站http://www.smartliving.org.tw/查詢。

附件：發表會流程、教育部智慧生活整合性人才培育計畫簡介、及「智慧生活整合性人才培育計畫」成果聯展作品簡介