2013第八屆蘭陽兒童文學獎暨第十二屆蘭陽少年文學獎頒獎典禮

「閱讀是教育的靈魂」，宜蘭縣為鼓勵學子培養閱讀的興趣，持續推動幸福公民閱讀計畫，並辦理蘭陽兒童文學獎及蘭陽少年文學獎，作為國中小學生閱讀創作的園地，灌溉澆養文學的種子。102年度第八屆蘭陽兒童文學獎及第十二屆蘭陽少年文學獎，共有1,157件甄選作品，蘭陽兒童文學獎共有884件，蘭陽少年文學獎共有273件，透過評選共計選出各類組前3名及佳作6名，總計81件得獎作品，見證了文學種子在蘭陽土地上的深耕與發芽。

兒童文學的作品，童詩類的作品由低年級到高年級，從自己的議題逐步擴展，低年級首獎羅東國小王逸宸小朋友從生活中常見的「跌倒」，中年級冬山國小李定學的「夏天是怎麼來的」是對現象的觀察，到高年級首獎光復國小吳睿芸的「戴墨鏡」是對環境的觀察、生活的省思而寫成的作品。作品主題豐富，刻化細膩，更可以見到從自己到環境議題一脈的推展上來。在文體類的作品當中，更可以見到閱讀累積的軌跡，學生們的文字刻化細膩，尤其是對家人的親情描寫，例如中年級首獎羅東國小李苡茜的「我的娃娃和媽媽」一文中所寫：「每天早上睡醒之後，我會把娃娃收起來，因為我害怕娃娃會像媽媽一樣突然不見了。」訴說著對遠方母親的思念。高年級首獎古亭國小李永晴「一份好禮物」寫出「仍順著紋路摸去，短針織法使圍巾變得緊實，如同我出世後，媽媽對我無微不至的呵護與照顧，讓我們之間的感情益發濃密。」敘述著維繫母女兩者之間情感的一條毛巾。而想像力發揮的極緻就屬童話故事了，首獎古亭國小王子恩的「海龍王的尾巴」從在東海深處有一座龍宮開始說起，因為海龍王的尾巴不見了，開始一連串驚險的冒險故事，值得一看。

少年文學的作品，在小說類作品中第一名羅東國中林冠憲的「超時空救援」一文利用科幻小說的筆法，整合歷史故事，細膩的文字，讓我們能夠輕易的遨遊於歷史長河之中。在散文類作品中第一名人文國中小陳易塘的「最認真的身影」一文，描寫一個彈吉他的人，寫著「你，總是背對著我，讓我看不清楚你的面容；但透過你的背影，我彷彿能看透你的心情」，訴說著知音的情懷，看似單戀，又似純純的音樂饗宴，更是令人迴響。在新詩類作品中第一名羅東國中李淳靚的「情懷」一文，正好不經意的呼應散文類作品「最認真的身影」的內容，讓我們看到純真與自然寫作，這二篇的作品都值得我們一起品賞。

為了分享這些優秀作品，縣府將彙集得獎作品編輯成冊，並置於宜蘭縣閱讀教育網站，除了表達縣府對參與徵文活動獲獎作品的肯定之外，更期盼透過文學的力量建構幸福宜蘭的圖像，也更希望透過此項徵文活動，鼓勵學校及教師持續推動閱讀及寫作教育的工作，提供學生更豐富的人文環境與素材，讓更多宜蘭的孩子對文學產生興趣，進而化為對家鄉土地與人文社會情感的行動。