作者做了個啟動良心的手勢

最近由世界之愛和平總會 (http://www.fowpal.org/) , 聯合國 NGO 世界公民總會 (http://www.worldcitizens.org.tw/) , 太極門氣功養生學會(http://www.taijimen.org/TJM2011E/index.php)聯合發起 " 良心時代 " 運動 , 本人深覺是帶動大家啟發良知 , 共同做好事的機會 , 特予響應 , 並藉天眼日報告知與我一樣熱愛天眼的讀者 , 共同來響應 良心時代運動喔 !

良心時代運動網站已正式啟用 , 歡迎您一起響應 , 寫下您心目中的善言好語 , 守護你我心中的良知 , 共創愛與和平心時代 .

瀏覽及響應撰寫善言好語 , 請由下列網站進入 :

http://www.aneoc.org/

欣逢馬年 , 本人屬馬 , 在此祝福您 龍馬歡騰 事事如意 !!!

慎防「藥命效應」

撰文:康橋(楊和哲) 自由作曲家

感謝友人寄給我一片由公民人權委員會出版的「精神失常的行銷術­─我們都瘋了嗎?」DVD，和書本「關於精神病學的佐證:以健康照護之名行傷害之實」。

資本主義固然比社會主義較能促進人類物質文明的進步，卻亦能使人走向毀滅。因為幾乎人人都一昧想把自己生產的東西無限量又極快速地銷售出去，換得無窮無盡之金錢納入已袋，不管產品有益於人，還是有害。更且貪得無饜！

藥和毒品，在中文稱謂上完全不同；但於英文中，竟常被用以同一個名詞：Drug，這是有原因的。

何況咱們早就聽過一句話曰：西藥三分毒。

不只台北、高雄，全台灣，其實全世界已有許多人常常在服用所謂「抗憂鬱藥」、「安眠藥」及其他被宣稱為能治療「精神失常」、「神經病」的藥……等等。

而從「精神失常的行銷術­─我們都瘋了嗎?」影片，和「關於精神病學的佐證:以健康照護之名行傷害之實」一書，我更看到了可怕的真相，那就是部分奸詐的資本家、藥廠人、經銷商與所謂「精神科醫師」……等人勾結再一起，形成「利益共同體」，不擇手段地為其藥品尋找銷路，並且已賺到大把大把不義之財。

這一批批龐大的「共犯結構」，「販賣」疾病之伎倆包括讓沒病的人以為自己有病，或讓不太健康者以為自己病情嚴重。

例如某些人由於工作不順利，或失業，或精神方面有壓力，或因「家家有本難唸的經」，或因有感情糾紛，而心情不好，孳生負面思考；或由於生理有病影響到心理……，產生「情緒性」反應…­…­等，經精神科醫師診斷，部分醫師即一昧開藥─僅因他（她）們可自藥中獲得不少利潤，更且能有理由叫「病人」長期受到控制且服用至死。

有些醫生開始懷有「負面思考」傾向者的藥，居然是使其遲鈍、思考遲緩的藥，破壞其大腦，並步步戕害其五臟六腑、全身，使其走向死亡！

針對某些被認定為所謂「注意力缺乏過動兒」的孩童，部分醫師竟施以興奮劑；那無異「火上加油」，使其亢奮更厲害致死。（請閱「關於精神病學的佐證:以健康照護之名行傷害之實」第7頁）。

這真是「藥」命！要人的命！不是病在殺人，而是藥在殺人！

我有位長輩王老先生，他住在高雄。他曾因長期服用降血壓藥，致產生「負面幻想」。他的兒子帶他去看精神科醫師，醫師雖然有施以心理諮詢治療，但仍然一昧開給他抗憂藥，教他和降血壓藥一起吃。結果呢，於他生命中的最後那一年內，他屎尿失禁；終於倒地，拖了一個月而去世。

我曾有位間接友人，堪稱「富婆」，住在台北市一所富麗堂皇的別墅裡，卻每日皆須服用抗憂藥，效果呢？她說她「隨時都想自殺」！

誠然，「精神失常的行銷術­─我們都瘋了嗎?」影片，和「關於精神病學的佐證:以健康照護之名行傷害之實」揭露了許多不當藥品危害於人的真相。前者長達二小時五十八分，後者有68頁且圖文並茂，值得知識分子、道德人士觀閱之。

小宇孫孫氣定神閒的模樣

有一天 , 讀大班的孫孫忻宇在我載他上學的時候 , 他問 :「阿公 , 今天是星期幾 ?」, 我反問他今天是星期幾啊 ? 他說是星期二 , 我說 :「對啊 ! 那星期二英語要怎麼說 ?」, 他稍微想了一下便說是「Tuesday」, 我「嗯」了一聲 , 乘機問他 :「那你對一星期裏面的那一天最喜歡?」, 他隔了五六秒鐘才回答 , 我推測他陷入思索 ,一天一天的檢視每天的活動情況 , 逐一檢視完畢之後才說出答案 , 他說 :「我最喜歡星期五 .」, 讀者們 , 當您聽到有人說「最喜歡星期五」時 , 您心中會怎麼想呢 ? 也許您會說 :「過了星期五 , 馬上就週末啦 !」,「星期五下班之後就可以回家啦 !」,「星期五晚上可以好好的吃一餐啦 !」... , 但孫孫忻宇從小小心靈發出的答案簡單又實際 , 他說 :「因為星期五我可以和同學一起玩「積木」, 然後晚上又可以到太極門練功 !」, 好讚ㄛ , 看到他已經會對一種以上的活動有興趣 , 又開始有融入團體活動的觀念 , 當阿公的我 , 心中暗自歡喜難免 , 也期待他在求學過程中 , 及在太極門這個氣功武術修行門派的薰陶中 , 繼續順勢成長 .

上個星期五 , 因下著雨 , 早一點去幼兒園接他回家 , 他要離開幼兒園時邊穿鞋鞋邊說 :「阿公不要那麼早來接我啦 , 我都還沒玩到積木 !」, 果然 , 在他的心中 , 喜歡星期五不是隨便說說的 . 同樣的 , 當天晚上 , 還是濕冷的陰雨天氣 , 我問他要到道館嗎 ? 他不假思索的說 :「我要跟阿公一起去 .」, 所以 , 他從三歲進入了神氣家族 , 即始終喜歡它 , 一直沒變呢 !

昨天照舊送他上學 , 藉機再問他最喜歡禮拜幾 , 以便檢視他有沒有改變對週五特別喜好的初衷 , 這次他完全不假思索的回答 :「禮拜五 」, 而且理由也是「因為星期五我可以和同學一起玩「積木」, 然後晚上又可以到太極門練功 !」.

那些年，我們不用藥物的日子

如果您跟我一樣從事於醫藥專業領域，

或者是相當關心健康醫藥資訊的人士，

您也許已經發現到，現在的精神科用藥實在是非常濫用!!

十幾年前、二十幾年、三十幾年前、甚至更早之前，當一個大人睡不著或緊張擔心煩惱時，並不需要靠這一類的藥物來解決；當一個小朋友活潑好動調皮搗蛋時，並不需要靠這一類的藥物來處理他。

曾幾何時，有一群人默默地灌輸"你是有病的!!"的觀念；曾幾何時，有許多無知、缺乏自主判斷力的人們就這樣默默地接受了"我是有病的，我必須吃藥治病!!"的想法。

歲月過去了，愈來愈多的大人、老人、兒童就這樣不知不覺身陷精神科藥物的牢籠中，身體產生許多副作用而需靠其他的藥物來治療，或者依賴成癮無法自拔，愈吃愈多。

不論你是睡不著、早醒、憂慮、緊張、愛生氣......這些負面的情緒只是反映出在你身上或周圍，有一些問題是你沒有去面對、處理好它，才會導致情緒反應。就像是扁桃腺發炎或發燒一樣，那只是先反映出你的身體受到細菌病毒感染，給你一個提示警告，讓你知道身體某處出了毛病，免疫系統失去功能了，然後應該要讓身體好好休息，吃飽睡好、多喝水，讓身體防疫功能恢復，這才是治本之道。

找出你的問題根源，面對它、解決它，這才是克服負面情緒和壓力的根本方法!!

基本上，你的腦袋、我們的腦袋，並沒有壞掉；但如果你選擇用藥物消極地解決，那才真的會讓它早早壞掉~~~

陳玲瑤(本文作者為執業藥師)

孫女欣恬與我 ( 碩兒攝於 2013.11.30. )

欣恬孫女三歲時就拜師進入以弘揚中華國粹文化 , 促進世人身心靈健康為宗旨的神氣家族裏(http://www.taijimen.org/TJM2011E/index.php) , 從小在這個陽光而正向的公益團體中長大 , 除了平日在家裏 , 在學校學到一般兒童應學的教育外 , 她也比一般兒童對強身健體 , 待人處世等方面 , 有更多的學習與發展的空間 , 而我這個同在神氣家族練氣養生的阿公 , 有機會也常會旁敲側擊的給她灌溉施肥一番 , 讓她能順勢成長 .

孫女在幼兒園及國小低中年級階段 , 最喜歡聽我講「狗狗出去玩 , 走上獨木橋 , 不小心掉進河裏 , 被河水沖入大海 , 遭遇到大鯊魚要吃掉牠 , 牠要如何逃脫而不被吃掉 ?」的創意思考小故事 . 每當我把故事講完而問到誰有好的創意不被鯊魚吃掉呢 ? 孫女欣恬總是口中喊著「我 我 我」的高舉著手 , 要優先發表看法 . 當然 , 在這個稚齡階段 , 要常給她發表的機會 , 讓她開放性的思考 , 而不必計較是否合邏輯呢 ! 譬如她會說「拿一塊石頭塞進鯊魚的嘴巴」「用強力膠把鯊魚嘴巴黏起來」等..., 都可算是小小心靈引發的創意喔 !

時下孫女已國小六年級 , 我給她的創意思考遊戲當然就要合乎道理的啦 ! 有一天早晨我開車送她上學 , 我問 :「空中有十隻小鳥 , 用槍砰一聲打下一隻 , 空中還有幾隻 ?」, 她說 :「九隻」; 我又問 :「樹上有十隻小鳥 ,用槍砰一聲打下一隻 , 樹上還有幾隻 ?」, 她說 :「零隻」, 我問為什麼 ? 她說 :「小鳥聽到槍聲都嚇跑了 !」; 接著我又問 :「樹上有十隻小鳥 ,用槍砰一聲打下一隻 , 樹上還有三隻 , 為什麼 ?」孫女這下子轉頭望望我 , 送出疑惑的眼神 , 我說 :「那三隻小鳥還沒有長羽毛 , 還不會飛 , 所以還待在樹上的鳥巢裏 .」; 最後我再度的問 :「樹上有十隻小鳥 , 都是會飛的鳥 ,用槍砰一聲打下一隻 , 樹上還有一隻 , 為什麼 ?」, 這下更讓孫女困惑了 , 我說 :「最近環境不太好 , 對生物的影響很大 , 這一隻小鳥正好受到影響而耳聾了 , 聽不到槍聲 , 所以沒被嚇跑 , 還呆呆的蹲在樹上喔 !」

對吧 ! 期待有創新的想法 , 就不要墨守成規或自畫框框 , 打開心扉 , 迎向開放空間 !

20131130 與忻宇合影.jpg

無菌瓶內的蘭花

孫孫小宇今年上幼兒園大班 , 比起中班的時候懂事不少 . 前幾天照舊送他上學 , 可能是昨晚睡得好 , 當天在車上精神旺盛 , 沒有像往常多數日子上了車繼續睡回籠覺 , 只是跟我一樣靜靜的聆聽著 IC 之音的廣播 .

突然間小宇開口說話 :「阿公 阿公 」, 我答 :「什麼事 ? 」, 他說 :「阿公怎麼都不懂得 " 放下 " ?」, 我聽了有點驚訝 , 接口問小宇 , 他不費思索的說 :「每次看阿公在種蘭花 , 都不會放下工作 , 先陪我到公園玩 , 等我玩好了以後再種蘭花啊 !」.

聽了孫孫的這一番話 , 當然要回應一下囉 ! 我說 :「阿公移植花花 , 一旦打開一瓶無菌的蘭花 , 就不好中斷 , 必須把它們移植到另外的無菌培養瓶內 , 它們才夠營養繼續長大喔 ! 」;「還有 , 還有 , 有種蘭花 , 你們的蘭花基金才會增加啊 !」, 孫孫小宇似乎滿意阿公的回答 , 我問他知道了嗎 ? 他" 嗯 " 了一聲 , 表示認同 .

其實 , 孫孫的這麼一句「放下」的話語 , 倒也讓我内省自己 , 跟著 恩師 洪道子博士在太極門修身養性 , 學得強身健體 快樂歡喜不在話下 , 然年歲已七十有三 , 著實有很多方面都要儘量放下 , 放下功權名利 , 知足常樂並多多助人為樂 .

“工程” 雜感

當今社會，“工程”繁多，

無法應對，難以“頌”說。

“點上”工程，權利索賄，

“肉食”得利，“布衣”遭罪。

“面上”工程，諾言難兌，

官方受益，百姓挨累。

“形象”工程，幹部瀟灑，

“衙門”實惠，人民累贅。

“政績”工程，造勢弄假，

變相浮誇，全民敬畏。

長此以往，歪風“猖”盛，

根基難牢，基礎必塌。

百姓疾呼，此風快刹，

“工程”應退，國民當啐。

甘為公僕，披堅執銳，

崇實倡廉，鞠躬盡瘁。

金融理財產品亟待“下鄉”

近日，筆者下鄉在與農民接觸中，發現很多農民朋友不知道甚至沒聽說過什麼是金融理財，更不懂得也不知悉金融理財產品的種類、收益和如何進行理財。對此，筆者認為適合於農村、農民的金融理財產品和理財知識亟待“下鄉”，以填補農村金融理財空白點。

與農民朋友攀談中，筆者瞭解到，當前很多農民朋友對各種金融理財產品、理財知識十分匱乏，農村的金融理財理念幾乎是一片空白。近年來，隨著党的惠農、富農和利農各項政策的逐步實施，以及扶助“三農”力度的不斷加大，新農村、新農民和城鎮化建設步伐的不斷加快，農民都逐漸並普遍富裕起來，也都有了一定的積蓄。然而時下在農村的理財管道相當單一，富裕起來的多數農民理財方式十分簡單。一是穩妥型，把一年來積攢的手頭余錢存入銀行以求安穩放心；二是風險型，有的冒著風險參與民間借貸以求高額回報，但隱藏著巨大潛在的經濟糾紛等風險；三是盲目型，有的無度消費，相互攀比，蓋房修庭院或用於人情消費支出。甚至還有的農民朋友因手裡富餘後滋生別念，如參與賭博等不良活動，不僅使一些陋習在農村死灰復燃，也導致個別農民朋友一年所得所剩無幾，甚至入不敷出。

有鑑於此，筆者建議金融機構應順應農村金融和農村發展形勢，為農村為農民拓寬多元化的理財管道，提供保障資金穩妥、收益穩定的理財投資環境，開辦一些符合現代農村農民所需的理財業務。一要操作性強。應積極研發一些既適合於農民理財需要、心理需求、操作簡單、快捷實用，且風險較低、收益較高、購買贖回方便的金融理財產品。二要實用性強。要充分考慮農村金融知識普及率較差和農民經濟承受能力的實際，有針對地為農民量身定制一些諸如子女上學、就業、助業、醫療、養老等方面的投資理財產品。

適當時機也可審慎推廣一些風險較高的開放式基金、分紅保險等理財產品。三要效果性強。加強金融知識、金融產品的普及推廣，加大新產品的宣傳力度，增強農民朋友的金融理財意識，引導其合理消費合規合法理財，使農民手中有限的資金“生生不‘息’”。讓農村農民的富餘資金流動起來，真正體現出農村金融機構真心為民、利民互惠雙贏的初衷，也使金融理財產品、理財收益反哺于農、惠及于農、普惠于農。因此，金融理財產品亟待“下鄉”。

校園血案透視出了啥？

近日連續發生的校園血案，一時讓學校、幼稚園竟然變得如此恐怖血腥。為什麼本應安全係數較高的校園屢發血案？通過血案透視出當前學校管理體制、責任意識、社會制度、公共道德等方面的缺失，解決校園安全問題已刻不容緩。

學校是人群最為密集區域之一，安全保障是學校的重中之重。只有在安全保障的條件下，學生才能安心學習，老師才能教學相長。但目前，一些學校在管理上只注重教學品質而忽視安全防範，對學生也忽視安全教育。造成學生安全意識差、防範能力低、應對措施弱。個別行政單位快速反應機制不健全，沒有起到屏障作用而給案犯造成可乘之機，使犯罪嫌疑人屢次得逞。

縱觀近年來的校園血案，作案人絕大多數是心理障礙和暴力傾向者。因此，學校、商城等人群密集，能引起公眾、政府關注的公共場所也成為血案和“發洩”多發地。為此，加強弱勢群體的社會關愛，減少對其個體造成的冷漠與傷害，消除其思想偏激做事偏執的狹隘思想正當其時。用真心去關懷弱勢群體的工作與生活，正確引導其理想方向，把握好其人生之舵，促其心理、工作走向正常軌道。只有全社會各界擔負起“以人為本、和平共處、同生共贏”的共同責任，才能保護我們的校園、我們的家園、我們的未來。

洪蘭

好態度帶來好機緣

學校有項辛苦的觀測工作，地點在中央山脈的深山中，大家都不願意去。有個學生去了，想不到在那裡，遇見了落難的登山隊女學生，兩人一見鍾情，現在孩子都三歲了。每次看到他，我都感到人生的機緣妙不可言。有時萍水相逢會改變一生， 所以凡事不可太計較；不但要隨遇而安，且要任勞任怨，因為你永遠不知道，誰在看著你。

我有個朋友原是某飯店的會計。有天一位先生進了電梯，她就很禮貌的跟那人打招呼問好，想不到那位先生伸手給了她一張名片，對她說：﹁你若願意，可以來我公司工作。﹂ 她看名片，那正是她夢寐以求的大公司，但她連想都沒想，就很直覺的回答：﹁現在不行，旺季是最忙的時候， 要走也要等到淡季。﹂那人吃了一驚說：﹁好，我等你。﹂後來她過去那家公司做事，一直做到退休。退休時，老闆告訴她，服務業最重要的是熱情和忠誠—她主動和客人打招呼，是有服務的熱情；沒有因為高薪而立刻跳槽，等旺季過了再走，這是忠誠。一個熱情而忠誠的人，值得等候。

我在美國的第一份工作也是機緣。那時，我在學校報上看到一個徵求工讀生的廣告，就依著地址去應徵。因為留學生沒有車，我一路走過去。在某個超市附近，我看到有位太太一手提著一加侖牛奶、一手抱著剛買的菜，可能蔬菜裡有水，紙袋破了，裡面東西掉出來，就跑回超市去幫她拿紙袋。這位太太問我要去哪裡，她可順便載我一程，沒想到那竟是她先生的公司，我就順利拿到了這份工作。

我寫信回家跟父母說時，父親立刻回信，告訴我這麼順利找到工作是福分，叫我要感恩；做雇員要勤奮， 不要計較勞力；工作時，臉上要有笑容，只要心存感恩，笑容就會真誠。一個月後，我加薪了，雖然只有二十元，但那是我一個月的伙食費。暑假結束，我回學校去上課時，老闆叫我第二年再去；但是第二年我有獎學金不必打工，我寫信跟老闆說時，他還寄了一盒巧克力來，祝我好運。

這件事讓我了解，在職場中最重要的是工作態度與職場倫理；學識固然重要，但是知識可以學，態度卻不易改。在職場，大家最怕的是愛計較的人，因為只要有一個人計較，其他的人都開始計較，團隊就垮了。

現在十二年國教要施行了，每個父母都很緊張，其實父母只要把眼光放遠，就不必擔心。你孩子出社會所要用到的知識現在還未發明，試想，三年前，有誰知道什麼叫﹁雲端﹂？ 人只要有學習的能力，隨時可以學新知；但若是沒有做人的品德和敬業的態度，再好的工作也做不久。念明星學校，說穿了，是父母的面子問題；看破這一點後，父母就不必這麼焦慮。人生很長，父母要在乎的不是孩子現在念哪所學校，而是他以後能否快樂的過一生，有機會把他想要做的事做出來。

中央大學認知神經科學研究所所長

圖文:人生花絮

各位[可愛][純真][善良] 帥哥`美女們 ! 晚安 ~ 相信各位都已經拿出最佳精神狀態來應付每一場考試 ! 無論您 [烤] 幾分熟，相信您已經[盡力]了 ! 恭喜您們 ~人生旅程上，您們已經為自己，畫下一篇[永恆不朽]的[經典][歷史故事] !

切記 ~ 不經一番寒風雪，焉得梅花撲鼻香~~~您們是[最棒]的一群小天使`小仙童 , 將來大有為，必成大器，是否還記得那一句話:各位徒兒 不要怕，不要恐慌，有老師一路相伴，指引您我向前行~ ~ ~

虛實表面的背後，隱藏著無數的無奈，無論是大人`小孩皆有其屬於自己的課題。每一道考題精彩無比，考題裡無論是《是非、選擇、填空、問答題》，其簡易難度隨您而定之。一場感動人心之演說，皆有動人之聽眾。以菩薩心、佛祖情，將自己心靈的層次帶往至高無上之雲端境界。

一個人在人生學習成長過程中，經歷無數個春、夏、秋、冬的洗禮，終日勞碌奔馳之目的，只是為了生活，不斷的工作養家糊口。此時，許許多多您我未曾注意而忽略的事情，已經漸漸地靠近您，並且發生您我身旁，那就是您我正在老化 - - -，隨著歲月的消逝與環境的改變與變遷，它改變了您我的個人學習權利與空間，它剝奪您我許許多多原來之理念與夢想。

握住[良緣] [良機] ! 滿懷[感恩][感謝]之心 ! 用[慈悲心]來為[天地]努力付出，孝順父母,尊敬長輩,友愛兄弟姐妹,珍惜同窗友誼 !好好珍惜當下 ! 用微笑之心看世界! 相信您的人生,一定是[光明燦爛] !

放下內心一切煩惱，拋開心中不如意。讓他一切隨風而去，漂蕩無影無蹤。用歡喜心、慈悲心與及寬恕仁愛之心靈，來改變每一個時空與空間。做好自己的主人，天時緊急，唯有加緊自己腳步，為天地立命、立心，永不回頭往前衝，勝利成功就在您眼前。讓您我共同創造出一個【身、心、靈】合一之健全美滿社會。

拋開過去種種一切擾人凡事凡業，無論任何做過的是與非，讓他隨同流水般向東行，不再追逐風雨，訴請冬風帶走您我憂與愁，甩甩頭 '微微笑，展望未來，讓您我手牽手心連心，師伴您我行走天涯路，努力不懈化良緣。

跨越您人生第一步 ，相信他將是您未來之一大步 ! 永不放棄 ! 好好用心努力 ! 成功之門將為您而開 ! 加油 ! 加油 ! 再加油 ! 您們一定會成功的 ! 相信自己 ! 永不放棄 !

祝福大家

聖凡如意 !

平安 健康 幸福 快樂 !

您們一生中永遠的好朋友 祝福您

聊「憂鬱症」

現代的人；為什麼大多數人會有「憂鬱症」，當一個人在年輕時；生活在社會上日子過很燦爛，身體又很好；有理想和目標。到晚年時；退休下來沒事做，另一半又走了，晚輩們各自忙錄鮮來問暖關心，身體又不好時；在無奈及空虛下；老是回想一些不如意的事情；來懊惱自己越想越氣，心又無法安靜下來情緒惡化，三餐不正常；嚴重衍生自殺。

以前的人沒有現代的科技時，三代同堂；務農到死，無退休日；鄰居互動聊天，活動的空間大，日子過得很充實，當然沒有「憂鬱症」。

圖文:人生ㄟ公路

圖文:人生ㄟ歲月

圖文:分享ㄟ人生

圖文:充電ㄟ時刻

圖文:奧妙ㄟ天地01

圖文:奧妙ㄟ天地02

圖文:奧妙ㄟ天地03

心很小的時候，世界就變得很小，

小的看不起一片美麗的樹葉。

--------------------------------------------------------

心很亂的時候，路就變得很多，

我們都是這樣走失的 ............

--------------------------------------------------------

考不動你的心，就不叫考卷，

不令你身心受煎熬的，就不叫鍛鍊，

--------------------------------------------------------

過得了關，就回到性命的源頭，

過不了關，就走到人生的盡頭。

--------------------------------------------------------

想要有智慧，就必須去經歷、去改善。

不要怕譭謗，不要怕風雨，風雨交加的夜晚，

緊接著而來的就是旭日東昇！

--------------------------------------------------------

有緣千里來相會，珍惜當下一切，

惜緣、惜福、珍惜您身旁的人、事、時、地、物，

握緊每一分、每一秒、每一時刻。

要好好握住當下機會，

人生之路沒有回頭路、

人生之路沒有後悔藥，

千金、萬金難買早知道，

及時知道、行道最重要。

--------------------------------------------------------

東昇的太陽不會因為您厭倦而不出來，

黃昏的夕陽不會因您傷心悲哀不西下。

宇宙萬物依照定律而行，這就是道。

人生也是如此～～～

--------------------------------------------------------

切記！

用生活寫日記、用心情寫故事 !

天天都在為自己寫下永恆之故事，

為自己創造展新的歷史大業。

--------------------------------------------------------

加油 ! 加油！ 再加油！

祝福您 ☞

聖凡如意 !!

鴻圖大展 !!

心想如願 !!

圖:台南市六甲區六甲國中校景花絮01

圖:台南市六甲區六甲國中校景花絮02

圖:台南市六甲區六甲國中校景花絮03

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮01

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮02

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮03

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮04

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮05

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮06

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮07

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮08

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮09_1931079877_n.jpg

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮10

圖:台南市六甲區六甲國中文學閱讀與藝術創作活動花絮11

圖:魏延憲老師

圖:台南市六甲區六甲國中活動花絮

圖:台南市六甲區六甲國中活動花絮

當今時下的社會裡，文學閱讀與藝術創作，扮演著極重要的角色。它遷動著每一個人心思、淨化您我之心靈、改善社會風氣，進而創造出祥和社會，此風潮欣然已成為一股無形之力量。

台南市六甲區六甲國中在校長姜進賢先生領導之下，在教務處陳志強主任與及該校國文科教師們共同策劃推動之下，六甲國中全體教職員工總動員，齊心推動文學藝術創作。校園內每一位學生，對此文學閱讀與藝術創作活動，產生一股強烈文藝寫作風潮。

該校魏延憲老師表示：文學閱讀與藝術創作是一門【感動人心，動感心靈】的課程。它深深繫住您我之心靈，刻劃出一篇美麗的心海故事，每一道波折的浪花變化莫策、炫彩繽紛衝出不同的景象，彷彿道出人生喜、怒、哀、樂與悲、歡、離、合之情愁。進而創造出一首絕世經典之歌曲。

魏老師說：人一生當中有許多無數的回憶與不同的時空背景及故事，然而，我們每一位都是人生旅程中，時間的過客。【快快樂樂來學習知識】、【無憂無慮來學習成長】。讓未來國家之棟樑，能為國家貢獻自己的力量、為天地創造出繼往開來之使命。讓孩子們，有所學習成長之空間。讓當今莘莘學子們，了解為何而學，明白生命之價值與人生之目的。

魏老師表示，六甲國中全體學生們，經過文學閱讀與藝術創作的洗禮，與及教師們認真教學指導之下，這一群天使般的學生們，不在恐懼寫作文章，書寫文章之內容，如行雲如水般，令人嘆為觀止。

同時，魏老師也提供該校學生所書寫的文章作品與讀者們分享。

---------------------------------------------------------------------------------------------

作品一

題目：【自由】

此篇作品乃是台南市六甲區六甲國中二年五班學生黃芷萱同學所書寫，讓我們一起共同來欣賞此文。

題目：【自由】

「沒有方向的地圖，沒有終點的旅途，仙人掌在沙漠對我Say Hello……」也許在經過許多年的束縛後，每一個人都渴望著自由。

許多人說：最讓人幻想的事「自由自在」，不被任何人約束，做自己最想做的事，不去在意旁人的眼光，只活在自己的世界中。

從小，我幻想著自由，我想化成絢麗的鳳凰，在重生的灰燼中展翅高飛，在蔚藍的天空中飛翔，在繽紛亮麗的大海上，隨著海平面起舞，欣賞著最為光鮮亮麗的夕陽以及海中跳舞的海豚。但從幻想中蘇醒的我，依然停留於原地。

我很喜歡一個人在清靜的大地中散步、一個人在大樹下看書、一個人走過世界的各個角落，雖然，在這些時光中感到寂寞，但是我做了自己最想做的事。我走出了約束我的地方，盡情的奔馳在世界的盡頭，享受著最美好的時光。

也許，現在的我還妄想著自由呢！現今，孩子要上學、父母要上班，都無法挪出一點點時間與一絲絲的空間，讓全家一起共同享受自由的舒暢。我想要自由，因為我不想被約束於友情、學習裡面，我想跟著家人一起遨遊在大地與大空之間。

「一望無際的公路，一個人享受孤獨，走到下一個出口就能夠得到『自由』……」當我真正握住自由時，也許內心就不留有遺憾了。

當一個人為了自由，他可以拋下一切，與心遠走高飛。如同多菲所說：「生命真誠可貴，愛情價值高，若未自由故，兩者皆可拋。」

---------------------------------------------------------------------------------------------

作品二

題目：【我對戀愛的看法】

此篇作品乃是台南市六甲區六甲國中二年一班學生尤育筠同學所書寫，讓我們一起共同來欣賞此文。

題目：【我對戀愛的看法】

青春時期，許多青少年已對戀愛抱著美好的憧憬，或者開始和異性交往。在求學的階段，真的適合談戀愛嗎?又該抱持著什麼樣的態度面對兩性交往呢?

剛升上國一，身邊就有同學或朋友交了男女朋友，就連我也不例外。那時愚昧的我們不以為然，甚至懷疑師長為何要反對。但就在面對多次的傷痛與挫折後，我對戀愛有了不同的看法，也不想追求愛情了。

這時候的我們真的有真愛嗎?如果有，那為何有那麼多人承受分手的痛?對我來說，那都只是純純的愛罷了，有時候只是純屬欣賞而已，又或者只是自己憑空幻想誤認為他就是白馬王子或白雪公主。很多男生都喜歡花言巧語，不然就是亂許承諾，例如:我愛妳直到永遠、

我真的很愛很愛你、我對你是真心的 .....等 ，如果真的能愛到永遠，那為何永遠如此短暫?如果真的很愛很愛真的很真心，那為何最後還要分手? 聽多了，自然而然就明白沒有所謂的永恆。「辦不到的承諾就成了枷鎖」，不要老是說那些不可能的承諾來自欺欺人，承諾不過就是一個騙子說給一個傻子聽的，分手後大多都不算數了。

在求學階段對於異性充滿好奇心，對於愛情充滿無限憧憬的年齡階段，我想談一個純純的戀愛對於一個國中生來說是可以的。就像是打預防針，累積經驗，學習如何與異性相處，學習怎麼去經營一段感情，學習如何放下，如何從一段感情走出來。在感情的世界裡，愛一個人很簡單，但要忘掉一個人卻很難。

相對的，戀愛也對我們造成很多負面的影響。現在戀愛容易讓我們迷失方向，忘記現在該遵守的本分，忽略了比感情更重要的事，只專注在感情上，學業便一落千丈。在想法與心理不成熟前，很容易就爭吵，面對問題不是解決不好就是不知道怎麼解決，又或者對於「性」的認知太少，有著強烈的好奇心，一不小心超越了界線，後續就會產生很多難解決的問題。愛會沖昏一個人，如果愛的過火，就會像向蕙玲唱的:「一切是愛你愛甲超過，失去失去控制。」愛的越深，傷的越重，痛的越久。

每一段戀情最美的時候就是曖昧期和熱戀期，慢慢的就會習慣，習慣有彼此的生活，而當愛情昇華成親情，就失去了一開始的新鮮，愛情沒有保鮮期也沒有保固期，失去了一開始的新鮮，漸漸的吵架越來越頻繁，而認識了新的異性，就會發覺沒那麼愛對方了，走到最後發現不適合了沒感覺了，依舊是曲終人散。即是愛情沒有所謂的永恆，但我們能把握當下的我愛你。這是我對有了男女朋友的看法。

在談戀愛的同時，我們必須兼顧到學業，而在交往之前也要先看清楚一個人的內心，要先瞭解彼此，最重要的要先學會愛自己，不要最後丟了愛情也丟了自己，更要學會保護自己，不要給了心也給了身。不彷可以多充實這方面的知識，遇到問題也可以找師長或朋友討論。

這個年紀的我們，就先準備好，讓自己成熟一點，再來戀愛也不遲啊 ! 這時候愛情不過就是絆腳石，阻擋我們向前，阻擋我們追求更美好的事物，也忽略了身邊的風景與陪在我們身邊的人。

---------------------------------------------------------------------------------------------

台南市六甲區六甲國中學校網址:

http://www.ljjh.tn.edu.tw/

http://163.26.156.200/photo/photo_thumb.php?dir=e69599e58b99e899952f323031332f322e3234e6a882e9bda1e68890e69e9ce5b195

過年關 思“廉”關

眼下，春節將至。在這普天同慶、辭舊迎新、歡度年關的喜慶時刻，是考驗人民公僕能否過“廉”關之時，也是見人品、亮風節之關口。

“廉”，辭海中釋為：堂屋正側，引申為正、直、潔等。司馬遷在《史記》中關於“廉”字多運用為“廉正、廉直、廉潔”。而與“廉”相對立的就是“貪”。中華民族是有著五千多年悠久歷史文化的文明古國和禮儀之邦，禮尚往來、互相幫助、睦鄰友好是我們的傳統美德。在春節這個傳統節日裡，又是人與人、單位與單位之間互致問候、相互來往最為頻繁的時候。然而，隨著人們思想的進一步“搞活開放”，把濃厚純樸的人情“蛻變”成赤裸裸的錢權交易砝碼，春節也演變成了一些所謂的“人民公僕”以權謀私、借此斂財的大好時機，“年關”也成為手握實權者彰顯自身權利、顯擺威風、樹立“形象”的最佳關節。為此，“送紅包”、“ 收紅包”成為年關的一大景致，從而也搭建了一條“送”與“收”的利益鏈，“粘合劑”作用得到有效發揮。“送”者心之忐忑有“情”，“受”者心之坦然有“愧”。當然，“送”者必有所求之，“受”者也必有所應之，不正之風便也由此日漸“猖”盛。但是，“受”者必要受制於“送”者。否則，“吃人家的嘴短、拿人家的手短”，只好“吃不了兜著走”，因此落馬者眾。不僅敗壞了黨風、民風和社會風氣，也因此而使自己身陷囹圄、貽笑世人，是“人民公僕”不能獨善其身、利令智昏所致，皆為百姓所不齒。

古語說：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺；公生明，廉生威”。真正的“威”是人民群眾對為官者、掌權者、執政者的愛戴、敬仰和尊重。這是一種正氣、一種不容侵犯的凜然正氣；這是一種自律，一種一塵不染的清正廉潔。“廉不廉、看過年”，廉可以興國，可以興邦、可以興業、可以興家。因而，“過年關與‘廉’關”息息相關，廉潔自律、潔身自好、增強反腐倡廉意識，加強黨風廉政建設，是我們每位“人民公僕”的責任與義務和共同遵守的準則，要過好“年關”,更要過好“廉關”。

土家族人與蛇有著不解之緣

中國西部地區秀山土家族人與蛇文化記趣

蛇年到，新年到，又是一年新春到。在我的家鄉—中國西部地區的重慶市秀山土家族苗族自治縣土家族山寨裏，家家戶戶忙著辦年貨、殺年豬，迎金蛇、過新年，喜慶洋溢在樸實的臉上。那古樸的民風，讓我感受到一番別樣的年味，尤其是敬蛇、拜蛇的習俗文化，至今讓我記憶猶新。

土家族人與蛇有著不解之緣世間人不論男女老幼，大都恐蛇、懼蛇和怕蛇，但是在中國西部地區的重慶秀山土家族苗族自治縣的土家族人，卻與蛇有著不解之緣。千百年來，蛇深刻地影響著土家族人的宗教信仰、民族風情和精神文化，形成獨特的蛇文化民族意識流。

土家族最早崇拜的圖騰是蛇土家族最早崇拜的圖騰是蛇。人們把蛇當作神仙供奉，超過供奉崇拜如來佛，觀世音，世代相傳。至今還有“屋基蛇打不得”的傳說。當看到室內或房屋四周有蛇，他們就認為是已逝的先人托形回家，於是，擺上香紙蠟燭，三牲供品，誠心供奉，口中叨念著讚美或許願的話語，誠惶誠恐，引蛇出宅。

土家族的神話中蛇是神的化身在土家族神話中，沒有“懼蛇、恐蛇、蛇毒、蛇壞”的說法，說蛇美好善良倒是十分普遍。人們把蛇當作神仙供奉。蛇是神的化身，也是吉徉物。女人夢見蛇會生“龍子”;男人夢見蛇會發財升官、遇難呈祥。“人死蛇脫皮，蛇永遠不死”的說法，在這一地區廣為流傳。

土家人對蛇尊稱“錢串子、金串子”蛇是神的化身。土家族人對蛇不直呼其名，就如不直呼自己的父母名一樣，而是尊稱“錢串子、金串子”。他們忌食蛇肉，特別忌諱看見蛇交迭、蛇吞蛇，生怕不慎引來災禍。在土家族神話中，沒有懼蛇、恐蛇、蛇毒、蛇壞的說法，說蛇美好善良倒是很普遍。土家人認為“蛇咬三世冤、虎咬對頭人”,蛇不咬與它無仇無冤的人。

發現二千年前古代巴人“蟒蛾天書”在秀山土家族苗族自治縣境內的石堤崖棺中，曾發現二千多年前，古代巴人遺留的蛇形文字和圖案,人稱“蟒蛾天書”，無人破譯......在民間，還流傳著許多土家族人的《龍郎和秋娥》、苗族的《蛇郎和阿宜》文化。濃郁質樸的蛇文化，滲透於秀山土家族人的民風民俗。儘管現代文明為古老的民族注入了幾多新的活力，但崇拜蛇，仍在這個民族文化意識中，佔有相當的地位。同時，也給後人留下了幾多關於人與蛇的難解之謎。

图1.蛇的图案

莫把“口才”當“口碑”

時常在某些場合聽某些黨員幹部言之鑿鑿地做工作報告、述職、講話等等，從口才上是話語滔滔不絕，措詞上是辭藻華麗，成績上是殊榮滿貫，措施上是獎罰到位，邏輯上是嚴密緊湊。咋一聽，這樣的黨員幹部“口才”好，“說”的好，工作業績也不會差。其實不然，這樣的黨員幹部的“口碑”未必就好。也就是說，“口才”好的，“口碑”未必好，而“口碑”好的“口才”卻未必好。雖然兩者不是對等關係，也沒有必要的聯繫，但兩者間的關係是密不可分的。有時良好的“口才”是因為贏得“口碑”而鍛煉出來的，而一些不中人意的“口碑”是靠“口才”說出來的。所以，“口才”和“口碑”不能混同。

“口才”是一個人生就的本身應具備的語言表達能力和語言表述才能技巧，也是一個人文學素養、反應速度、應變能力和綜合素質的體現，更是對一個黨員幹部對其所分管的領域政策、工作思路、瞭解掌握和熟悉程度的一種具體反映。“口碑” 泛指眾人的議論，群眾的口頭傳說、頌揚。

“金杯銀盃，不如老百姓的口碑”。現實工作中，有的黨員幹部做了事情沒有說出來，用事實贏得了群眾的“口碑”，有的是用“口才”去贏來“口碑”。行為相反、態度不同、做法相向，其結果也不盡相同。有的黨員幹部為啥難以贏得群眾的好口碑？就因其“口是心非”言行不一，天橋的把式—光說不做、只說不練，只憑雄辯的“口才”而不務實，用“花言巧語”去“忽悠”群眾。雖一時能蒙蔽群眾，討得群眾一時的喜歡，但“路遙知馬力，日久見人心”。時間一長，其所作所為經不住推敲，不攻自破，自然而然難以贏得群眾的“口碑”。被譽為中國農村改革第一村-—安徽省鳳陽縣小崗村黨委書記、村委會主任沈浩，雖沒有“展天吞地”的豪言壯語，也沒有“言之鑿鑿”、“海闊天空”的“口才”。卻憑著自己腳踏實地的幹勁、一心為民的實勁贏得了小崗村乃至全國人民的有口皆碑，這就是一個“口才”與“口碑”的有力見證。

只說不做那是群眾最反對的“假大空”，只做而不說的是“實傻悶”。為什麼做到位說不到位，沒做的而又說得到位，這就是現實中某些黨員幹部的“為政之道”和“做官之道”。 甚至有的沒做到卻“拉虎皮做大旗”，張揚出口，狂妄做事，最後弄的烏煙瘴氣。漲了“口才”的傲氣，沒了“口碑”的士氣；社會多了“誇大、吹牛”的邪氣，黨員幹部少了“誠信、公正”的正氣。

空談誤國，實幹興邦。黨的“十八大“提出領導幹部要大力轉變作風，力戒空話、套話，提升能力、提升效率、提升水準。作為黨的一員和黨的領導幹部，要真抓實幹出實績，莫把“口才”當“口碑”。

從“一錘子買賣”現象話誠信

在生意場上，人們常把“與對方作了一次買賣後，再也不想與其第二次合作”的現象稱為“一錘子買賣”。這種不守信用的短期行為，凸顯了當今人們的道德誠信缺失狀況已十分嚴重。近年來也潛移默化地滲透到了各行業、各個領域，使之成為一種普遍現象，應引起高度重視和廣泛關注。

現實生活中人際交往中的“一錘子買賣”也是屢見不鮮，具體體現在親朋之間、同學之間等發生資金往來，或借用物品後違背信用合同、不守承諾，造成所借款物不能如期歸還。由於借方的“違規”，給雙方繼續往來與合作帶來不必要的隔閡、麻煩，造成信任危機。借方在違約償還款物的同時，不僅損壞了自己的名聲，也透支了個人信用。還要冒著被列入所有生意合作夥伴或所有聯繫人“黑名單”的風險，使本來和睦相處的友善關係受到傷害，何樂而為之?

人際間的“一錘子買賣”現象對雙方都是一種“零容忍”。社會是一個共同體，人是群居的高級動物，需要相互支撐、相互幫助、相互扶持，遇到困難更是需要互相救助、互相幫襯，才能和諧共生、同生共榮。否則，一旦失信於人而遭到群體所“拋棄”，他的經濟生活會受到很大阻礙，最終受害最重的是自己，而不是他人。即使是今後再與他人拆借或交往也是倍受“關注”。因失去誠實和個人信用，在生意場上和個人聲譽方面將受到不可估量的損失，久而久之將失去生存、發展的基礎，最後是坐吃山空、坐以待斃，逐漸被淘汰出局。我們生活在同一個世界上，誰都會遇到這樣或那樣的困難，危難之際伸出援助之手，或無償救助、施捨，或相互拆借、“挪用”，既是人之常情，也是我們做人的最起碼的最應具備的道德規範。要深信“有借有還是天經地義”的硬道理。只有好借好還，才能再借不難。

“講誠信、守信用”是我們中華民族傳承了幾千年的一種文明，也是需要我們每個人應當遵守的行為準則。只要我們每個人身體力行，人人宣導“文明、誠實、守信”，提升公民誠信意識，珍惜個人信用報告，讓誠信者嘗“甜頭”，讓失信者受懲戒，讓“一錘子買賣”現象“破錘”，以此營造講信用守信用的良好社會環境，促進社會和諧發展。

過年關 思“廉”關

眼下，春節將至。在這普天同慶、辭舊迎新、歡度年關的喜慶時刻，是考驗人民公僕能否過“廉”關之時，也是見人品、亮風節之關口。

“廉”，辭海中釋為：堂屋正側，引申為正、直、潔等。司馬遷在《史記》中關於“廉”字多運用為“廉正、廉直、廉潔”。而與“廉”相對立的就是“貪”。中華民族是有著五千多年悠久歷史文化的文明古國和禮儀之邦，禮尚往來、互相幫助、睦鄰友好是我們的傳統美德。在春節這個傳統節日裏，又是人與人、單位與單位之間互致問候、相互來往最為頻繁的時候。然而，隨著人們思想的進一步“搞活開放”，把濃厚純樸的人情“蛻變”成赤裸裸的錢權交易砝碼，春節也演變成了一些所謂的“人民公僕”以權謀私、借此斂財的大好時機，“年關”也成為手握實權者彰顯自身權利、顯擺威風、樹立“形象”的最佳關節。為此，“送紅包”、“ 收紅包”成為年關的一大景致，從而也搭建了一條“送”與“收”的利益鏈，“粘合劑”作用得到有效發揮。“送”者心之忐忑有“情”，“受”者心之坦然有“愧”。當然，“送”者必有所求之，“受”者也必有所應之，不正之風便也由此日漸“猖”盛。但是，“受”者必要受制於“送”者。否則，“吃人家的嘴短、拿人家的手短”，只好“吃不了兜著走”，因此落馬者眾。不僅敗壞了黨風、民風和社會風氣，也因此而使自己身陷囹圄、貽笑世人，是“人民公僕”不能獨善其身、利令智昏所致，皆為百姓所不齒。

古語說：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺；公生明，廉生威”。真正的“威”是人民群眾對為官者、掌權者、執政者的愛戴、敬仰和尊重。這是一種正氣、一種不容侵犯的凜然正氣；這是一種自律，一種一塵不染的清正廉潔。“廉不廉、看過年”，廉可以興國，可以興邦、可以興業、可以興家。因而，“過年關與‘廉’關”息息相關，廉潔自律、潔身自好、增強反腐倡廉意識，加強黨風廉政建設，是我們每位“人民公僕”的責任與義務和共同遵守的準則，要過好“年關”,更要過好“廉關”。

愛 “小” 更 要 敬 “老”

尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。然而，這一美德卻被一些人所淡忘和漠視，對老不忠不孝不敬卻對“小”疼愛有加、唯命是從者屢見不鮮，對長輩無所養無所終對“幼”卻關懷備至、百依百順者比比皆是，這種“愛幼有餘，敬老不足”現象頗令人感慨。

孝，是做人之根，百善之本。古人對“孝”的理解可謂至深至透，《說文》中說“孝：善事父母者”，《賈子道術》闡釋“子愛利親謂之孝”等等不一而足。而詞典中“孝”的釋義其一就是：孝順父母,慈愛幼弱之意。“孝”是我們做人的最起碼應具備的人格品質和仁義道德底線，否則有失做人之底氣，遭人唾棄。能夠做到至順至孝、敬老愛幼，用“敬老如子”四字就是最好的詮釋。

相傳清代傑出的書畫家、被譽為“揚州八怪”之一的鄭板橋，在范縣任縣令執政期間，因“政績突出”被當地百姓稱為愛民如子的清官。他卸任時，應廣大百姓留言的請求，拿筆寫下“敬老如子”四個大字。百姓初看不解：“老爺，孩子不聽話可以打罵兩下，對老人可不能打罵呀！”鄭板橋笑著解釋：“你們說，父母對待女兒，冷了怕凍著，熱了怕中暑，餓了就餵奶，飽了怕撐著，小病小哭，疼斷父母心，大病大哭時父母把命都想搭出去，你們想想，天下能有幾個對待父母像待兒女這樣周到啊！要知道對父母盡孝，就是百興之源哪！”。此段話對“敬老如子”做了精闢的解釋，即“像疼愛和關心孩子那樣去孝敬父母、長輩”。

而在現實生活中，真正做到“像疼愛和關心孩子那樣去孝敬父母、長輩”的又有幾何？對自己的孩子視若掌上明珠，百般順從、嬌寵者不乏其人，這是為人父母者的本性，人之常情，無可厚非。但是，不贍養老人、呵乎斥責、虐待遺棄、視長輩為累贅、怨恨父母無權勢者大有人在。有病不去醫、有房不讓住、有飯不給吃、老不能有所養所終，使老人“流離失所”，不能安享晚年。“鳥有反哺意，羊有跪乳恩”。老人含辛茹苦把他拉扯成人，你的成長又傾注了父母多少心血，怎能昧著良心視老人年邁體衰而不顧呢？積谷充饑，養兒防老，天經地義。試想，當你年邁之時，如今的不孝是否成為將來子女對你不敬的榜樣？

“孝為忠義首，百善孝為先”。贍養老人、養老送終是我們每個為人父為人母者應盡的責任和義務，竭盡孝道我們責無旁貸，撫育子女我們應該應分。只有擔起扶老攜幼的重責，對孩子愛護而不溺愛，對父母長輩孝敬而又盡孝，這才是我們做人的根本。

要做到“愛幼有度，敬老有餘”，“愛‘小’更要敬‘老’”。